Titre professionnel - Technicien en montage et vente d'optique lunetterie - AT3 Réaliser le suivi des dossiers de prise en charge et des approvisionnements d'un magasin d'optique-lunetterie de détail - Formule premium

La formation est organisée en blocs de compétences, conformément au référentiel du titre professionnel, et structurée en séquences pédagogiques progressives. Bloc 3 – Gérer l'activité du point de vente en optique-lunetterie Ce bloc développe les compétences organisationnelles et de gestion. Le stagiaire apprend à : gérer les stocks et les approvisionnements réceptionner et contrôler les produits suivre les dossiers clients et les commandes organiser l'espace de vente et valoriser les produits utiliser les outils professionnels (logiciels, équipements) contribuer au bon fonctionnement du point de vente Progression pédagogique Chaque bloc est structuré en séquences progressives intégrant : apports théoriques, exercices pratiques, mises en situation et évaluations intermédiaires. Cette organisation permet une montée en compétences progressive et prépare à la certification. Moyens pédagogiques La formation s'appuie sur un dispositif à distance comprenant : supports numériques accessibles en continu, exercices, études de cas et quiz, évaluations régulières avec corrections personnalisées, espace d'échanges avec les formateurs. Modalités pédagogiques – FORMULE PREMIUM La formation est réalisée à distance et combine des activités pédagogiques asynchrones et synchrones. Organisation pédagogique : Le parcours alterne des temps de travail en autonomie guidée, des temps d'accompagnement pédagogique et des temps d'évaluation permettant de suivre la progression du stagiaire. Accompagnement pédagogique : Chaque stagiaire est suivi par un formateur référent unique, garant de la continuité du suivi pédagogique. Des rendez-vous pédagogiques individuels sont organisés régulièrement, notamment à une fréquence mensuelle, afin de : - suivre la progression - accompagner la préparation des épreuves de certification - répondre aux questions pédagogiques - adapter le parcours si nécessaire. Les échanges pédagogiques sont également possibles via l'espace de formation. Classes virtuelles : Des classes virtuelles sont organisées de manière régulière, à raison d'environ 1 heure par semaine. Durée des activités pédagogiques : Le temps de travail comprend les activités pédagogiques, la participation aux classes virtuelles et la réalisation des évaluations. Suivi pédagogique : Un suivi pédagogique est assuré tout au long de la formation afin d'accompagner la progression du stagiaire et de préparer le passage des épreuves de certification.