Titre professionnel - Administrateur d'infrastructures sécurisées - AT2 Concevoir et mettre en oeuvre une solution en réponse à un besoin dévolution - Formule premium

La formation est organisée en blocs de compétences, conformément au référentiel du titre professionnel, et structurée en séquences pédagogiques progressives. Bloc 2 – Concevoir et mettre en oeuvre une solution en réponse à un besoin dévolution Ce bloc vise à développer les compétences de conception et de déploiement. Le stagiaire apprend à : -analyser les besoins techniques et proposer une architecture adaptée -concevoir des infrastructures systèmes et réseaux sécurisées -déployer des solutions (serveurs, réseaux, services, cloud) -automatiser certaines tâches d'installation et de configuration -intégrer des solutions de sécurisation (pare-feu, gestion des accès) -documenter les architectures et les procédures Progression pédagogique Chaque bloc est structuré en séquences progressives intégrant : apports théoriques, exercices pratiques, mises en situation et évaluations intermédiaires. Cette organisation permet une montée en compétences progressive et prépare à la certification. Moyens pédagogiques La formation s'appuie sur un dispositif à distance comprenant : supports numériques accessibles en continu, exercices, études de cas et quiz, évaluations régulières avec corrections personnalisées, espace d'échanges avec les formateurs. Modalités pédagogiques – FORMULE PREMIUM La formation est réalisée à distance et combine des activités pédagogiques asynchrones et synchrones. Organisation pédagogique : Le parcours alterne des temps de travail en autonomie guidée, des temps d'accompagnement pédagogique et des temps d'évaluation permettant de suivre la progression du stagiaire. Accompagnement pédagogique : Chaque stagiaire est suivi par un formateur référent unique, garant de la continuité du suivi pédagogique. Des rendez-vous pédagogiques individuels sont organisés régulièrement, notamment à une fréquence mensuelle, afin de : - suivre la progression - accompagner la préparation des épreuves de certification - répondre aux questions pédagogiques - adapter le parcours si nécessaire. Les échanges pédagogiques sont également possibles via l'espace de formation. Classes virtuelles : Des classes virtuelles sont organisées de manière régulière, à raison d'environ 1 heure par semaine. Durée des activités pédagogiques : Le temps de travail comprend les activités pédagogiques, la participation aux classes virtuelles et la réalisation des évaluations. Suivi pédagogique : Un suivi pédagogique est assuré tout au long de la formation afin d'accompagner la progression du stagiaire et de préparer le passage des épreuves de certification. Stage Conformément au référentiel de certification, cette formation comporte une période de mise en situation en milieu professionnel (stage) obligatoire de 3 semaines La durée et les modalités de ce stage sont définies par le référentiel et conditionnent la validation des compétences ainsi que l'obtention de la certification