Cloé allemand individualisé pour travailler outre-Rhin

Durées : tutorat individuel par visio, préparation en autonomie L'effort de formation de l'apprenant : - séances individuelles, par visio, avec le formateur attitré : 1/3 de la durée de la formation - préparation en autonomie : 2/3 de la durée de la formation (ne vous coûte rien). La préparation en autonomie est réalisée entre les séances, au moyen des supports fournis. Elle est spécifiée par le formateur à l'issue de chaque cours particulier. Elle influe sur l'avancement en séances. Sa durée est estimative. Fourni par ALFIA Le CPF finance : - au début de la formation : entretien de positionnement mené par un professeur d'allemand, programme personnalisé écrit, support pédagogique - pendant la formation : votre professeur en cours particuliers, par visio - après la formation : votre présentation à la certification, bilan écrit. En autonomie L'apprenant se prépare à la séance suivante, sans empiéter sur le temps avec son professeur : - révisions - acquisition du vocabulaire de la future séance - entraînements à la compréhension auditive - parcours à écouter, à lire, exercices interactifs (formats suivant le programme). Avec le professeur L'apprenant réserve librement ses séances, sur l'agenda de son professeur. Pendant la séance : - le professeur explique les structures de la langue - l'apprenant est entraîné à l'expression orale ou/et écrite, au moyen de ces structures, en utilisant le vocabulaire acquis en autonomie. Exemples de contenus Apprendre à interagir en allemand : - être à l'aise avec les structures de la langue allemande - comprendre ses interlocuteurs - organiser et modifier des plannings - s'accorder sur un processus, la gestion d'un projet - discuter du fonctionnement d'un système, d'un service - parler de réglementations, par exemple dans un contexte médical, ou assurantiel - proposer des solutions. Apprendre à donner une présentation en allemand : - utiliser des expressions d'accueil pour mettre à l'aise et faciliter les échanges - se présenter et parler de son rôle dans la société - présenter son service, son projet, ses réalisations - gérer les questions suscitées par sa présentation. S'exercer à participer activement aux réunions : - capter ce qui est dit, y répondre précisément - évoquer des possibilités, défendre des idées et/ou produits ou services - utiliser un registre de langage diplomatique qui facilite la prise de décisions - manier la langue nécessaire pour argumenter face à des objections et être convaincant.