Anglais général et professionnel - niveau B1-B2

Niveau B1 - I. Compréhension de l'oral 1. Comprendre les points essentiels d'une intervention énoncée dans un langage clair et standard (Comprendre une consigne ou une information factuelle, Suivre une conversation) II. Compréhension de l'écrit 1. Comprendre des textes (Comprendre les énoncés écrits, Localiser des informations pertinentes pour réaliser une tâche, Reconnaître les axes principaux d'un texte argumentatif) III. Expression orale en continu 1. S'exprimer de manière simple sur des sujets variés (Prendre la parole devant un groupe de personne, Restituer une information avec ses propres mots, Décrire, expliquer, Exprimer des sentiments) IV. Expression écrite 1. Rédiger un texte articulé et cohérent, sur des sujets concrets ou abstraits, Restituer à l'écrit une information avec ses propres mots, Prendre des notes, Rédiger un courrier, Rendre compte d'expériences, de faits et d'évènements, Rédiger des messages courts de type informatif ou injonctif. V. Interaction orale 1. Faire face à des situations variées avec une relative aisance à condition que la langue soit standard et clairement articulée, Prendre part à une discussion pour expliquer, commenter, comparer et opposer, Faire aboutir une demande Niveau B2 - I. Écouter et comprendre Comprendre l'essentiel d'une intervention longue, d'une argumentation complexe énoncée dans un langage standard (Comprendre des messages émis à un débit normal, Suivre avec un certain effort une grande partie de ce qui est dit dans une longue conversation, Comprendre des locuteurs natifs, Comprendre la plupart des émissions, documentaires et reconnaître le point de vue du locuteur, Comprendre l'essentiel d'une conférence, d'un discours. II. Parler en continu S'exprimer de manière détaillée et organisée sur de nombreux sujets relatifs à ses domaines d'intérêt ou de connaissance (Peut développer un exposé méthodiquement et de manière claire, Est capable d'exprimer avec finesse et précision des sentiments) III. Réagir et dialoguer Participer à des conversations d'une certaine longueur avec spontanéité et aisance, avec des locuteurs natifs (Engager la conversation, y participer et la clore, Échanger des informations précises, expliciter, demander des éclaircissements) IV. Lire Lire avec un grand degré d'autonomie et utiliser les références convenables de manière sélective (Comprendre des consignes complexes dans son domaine, Savoir lire rapidement un texte long et en dégager les éléments principaux, Identifier rapidement le contenu et la pertinence d'une information) V. Écrire Écrire des textes clairs et détaillés en faisant la synthèse et l'évaluation d'informations et d'arguments provenant de sources diverses (Résumer un texte en commentant et critiquant les points de vue opposés et les points principaux) Activités à distance MODULES : Niveau B1 et B2 - L'actualité en leçons (News thématiques), vidéos, audios, dialogues.