Auxiliaire de Puericulture

Contenu de la formation La formation alterne des enseignements théoriques, des travaux dirigés, des ateliers de simulation, des travaux personnels guidés et des périodes de formation en milieu professionnel. Bloc 1 – Accompagnement et soins de l'enfant dans les activités de la vie quotidienne et de la vie sociale Accueil et accompagnement de l'enfant et de sa famille. Réalisation des soins d'hygiène, de confort et de bien-être. Accompagnement dans les activités de la vie quotidienne. Prévention des risques et promotion de l'autonomie. Bloc 2 – Évaluation de l'état clinique et mise en œuvre des soins Observation de l'état de santé de l'enfant. Mesure des paramètres vitaux. Identification des signes d'alerte. Réalisation des soins relevant du rôle de l'auxiliaire de puériculture dans le respect des protocoles. Bloc 3 – Information et accompagnement des personnes et de leur entourage Communication professionnelle. Relation d'aide. Accompagnement des parents et des proches. Éducation à la santé et prévention. Bloc 4 – Entretien de l'environnement de l'enfant Hygiène des locaux et du matériel. Prévention du risque infectieux. Gestion des déchets. Application des protocoles de nettoyage et de désinfection. Bloc 5 – Travail en équipe et transmission des informations Travail en équipe pluriprofessionnelle. Transmissions orales et écrites. Utilisation des outils numériques et du dossier de soins. Participation à la continuité et à la qualité des soins. Méthodes pédagogiques Cours magistraux. Travaux dirigés et études de cas. Ateliers pratiques et simulation en santé. Analyse de pratiques professionnelles. Stages en structures sanitaires, sociales et médico-sociales. Évaluations Les compétences sont évaluées tout au long du parcours conformément au référentiel du Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture, au travers d'épreuves théoriques, de mises en situation professionnelles, d'évaluations en stage et de la validation des blocs de compétences.