INFORMATIQUE : DEPLOIEMENT D'APPLICATIONS COMMUNICANTES ET SECURISEES (BUT)

Réaliser un développement d'application : Se spécialiser sur un ensemble de supports (embarqué, web, mobile, IOT...) avec un suivi qualitatif en expliquant et communiquant l'avancée au client et aux utilisateurs ; en précisant et en respectant les besoins décrits par le client ; en appliquant les principes algorithmiques ; en veillant à la qualité du code et à sa documentation ; en respectant la législation, les normes professionnelles et les enjeux sociétaux ; en choisissant les ressources techniques appropriées. Optimiser des applications informatiques : Sélectionner les algorithmes adéquats pour répondre à un problème donné en formalisant et modélisant des situations complexes ; en recensant les algorithmes et les structures de données usuels ; en s'appuyant sur des schémas de raisonnement ; en justifiant les choix et validant les résultats. Administrer des systèmes informatiques communicants : Faire évoluer et maintenir un système informatique communicant en conditions opérationnelles en maîtrisant l'architecture des systèmes et des réseaux ; en sécurisant le système d'information ; en appliquant les obligations légales, les normes en vigueur et les bonnes pratiques ; en mettant en œuvre les mesures correctives adaptées à la nature des incidents identifiés ; en respectant les contraintes de performances, de coûts et d'efficacité énergétique ; en assurant la pérennité des données et des logiciels. Gérer des données de l'information : Optimiser une base de données, interagir avec une application et mettre en œuvre la sécurité en respectant les réglementations sur le respect de la vie privée et la protection des données personnelles ; en respectant des enjeux économiques, sociétaux et écologiques de l'utilisation et du stockage des données, ainsi que des différentes infrastructures (datacenters, cloud...) ; en s'appuyant sur des bases mathématiques solides (par exemple logique et statistiques) ; en considérant les modèles de données utilisés dans les développements technologiques ; en assurant la cohérence et la qualité. Conduire un projet : Appliquer une démarche de suivi de projet en fonction des besoins métiers des clients et des utilisateurs en identifiant les problématiques du client et les enjeux économiques de l'organisation ; en adoptant une démarche proactive, créative et critique ; en respectant les règles juridiques et les normes en vigueur ; en communiquant efficacement avec les différents acteurs d'un projet ; en sensibilisant à une gestion éthique, responsable, durable et interculturelle. Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Développer - c'est-à-dire concevoir, coder, tester et intégrer - une solution informatique pour un client : en respectant les besoins décrits par le client Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Développer - c'est-à-dire concevoir, coder, tester et intégrer - une solution informatique pour un client : en appliquant les principes algorithmiques Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Développer - c'est-à-dire concevoir, coder, tester et intégrer - une solution informatique pour un client : en veillant à la qualité du code et à sa documentation Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Développer - c'est-à-dire concevoir, coder, tester et intégrer - une solution informatique pour un client : en choisissant les ressources techniques appropriées Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Proposer des applications informatiques optimisées en fonction de critères spécifiques : temps d'exécution, précision, consommation de ressources : en formalisant et modélisant des situations complexes Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Proposer des applications informatiques optimisées en fonction de critères spécifiques : temps d'exécution, précision, consommation de ressources : en recensant les algorithmes et les structures de données usuels Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Proposer des applications informatiques optimisées en fonction de critères spécifiques : temps d'exécution, précision, consommation de ressources : en s'appuyant sur des schémas de raisonnement Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Proposer des applications informatiques optimisées en fonction de critères spécifiques : temps d'exécution, précision, consommation de ressources : en justifiant les choix et validant les résultats Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Installer, configurer, mettre à disposition, maintenir en conditions opérationnelles des infrastructures, des services et des réseaux et optimiser le système informatique d'une organisation : en sécurisant le système d'information Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Installer, configurer, mettre à disposition, maintenir en conditions opérationnelles des infrastructures, des services et des réseaux et optimiser le système informatique d'une organisation : en appliquant les normes en vigueur et les bonnes pratique Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Installer, configurer, mettre à disposition, maintenir en conditions opérationnelles des infrastructures, des services et des réseaux et optimiser le système informatique d'une organisation : en offrant une qualité de service optimale Unité d'Enseignement (UE) - 3.4 Installer, configurer, mettre à disposition, maintenir en conditions opérationnelles des infrastructures, des services et des réseaux et optimiser le système informatique d'une organisation : en assurant la continuité d'activité