SCIENCES DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION (MASTER)

Établir un diagnostic de problèmes éducatifs en prenant en compte le contexte local, les données économiques, démographiques, sociales Conduire une analyse d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles Mobiliser la culture scientifique générale (épistémologie, théorie et méthodologie) des SHS et celle plus spécialisée des objets de recherche relevant des sciences de l'éducation et de la formation Valoriser les travaux de recherche et les projets (communications pédagogique et sociale, vulgarisation, diffusion élargie...) Apporter des contributions dans le cadre d'échanges et dans des contextes internationaux Exercer une critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines -Conduire un projet (de la conception à l'a diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Concevoir, piloter, mettre en œuvre, évaluer et valoriser des interventions socioéducatives en réponse à des commandes sociales Évaluer des politiques éducatives et conseiller/accompagner les porteurs de projets/structures décisionnaires Piloter une équipe pluridisciplinaire Développer et gérer des réseaux professionnels au regard des besoins locaux en matière d'éducation ou de formation Contribuer au développement des connaissances et des pratiques professionnelles Coordonner le déploiement de politiques éducatives Analyser sa pratique et les pratiques collectives Réviser la performance stratégique d'une équipe au regard d'une analyse des pratiques Mutualiser des pratiques pour les harmoniser, les améliorer et des diffuser Un master pour travailler dans l'éducation, la formation et l'insertion Ce master forme des professionnels de l'éducation, de la formation et de l'insertion capables de s'adapter aux nouvelles politiques éducatives et aux évolutions des champs d'activité socio-éducatifs, de développer des aptitudes, des compétences et des connaissances transversales.  Une formation polyvalente avec une spécialisation : éducation/inclusion/intervention