BPJEPS - SPECIALITE EDUCATEUR SPORTIF, MENTION MULTI ACTIVITES PHYSIQUES OU SPORTIVES POUR TOUS

Mettre en œuvre en autonomie et en sécurité dans le domaine des “activités physiques d'entretien corporel”, des “activités et jeux sportifs” et des “activités physiques en espace naturel” les compétences suivantes : encadrer tout public dans tout lieu et toute structure mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous mobiliser les techniques de la mention “activités physiques pour tous” pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage Exigences organisationnelles et pédagogique de la formation : Fondamentaux organisationnels de la formation Prérogatives professionnelles – EPMSP Règlementation des APS Animer une séance et un cycle en toute sécurité Environnement professionnel : Connaître l'environnement professionnel Communiquer en situation professionnelle Maitriser la méthodologie de projet Maitriser la réglementation des APS Réaliser et structurer une recherche S'informer et être en veille Préparer, animer et évaluer des séances et des cycles d'apprentissage dans le cadre d'un projet éducatif d'activités physiques pour tous : Connaître les besoins physiologiques et psychologiques des publics Maitriser les connaissances scientifiques (anatomie) Préparer, animer et évaluer une séance et un cycle d'apprentissage Maîtriser les outils et techniques et d'animation liées aux activités physiques pour tous Adapter sa posture aux publics Conduire et évaluer un projet d'animation d'activités physiques et sportives : Préparer un projet : diagnostic, objectifs, planification, budget, partenariat, communication, critères d'évaluation Conduire un projet : organiser et faire vivre les moyens, outils et méthodes Evaluer un projet : analyser les écarts entre le prévisionnel et le réaliser, évaluer l'atteinte des objectifs et l'impact du projet sur les publics Compétences transversales : Fondements du Développement Durable Animer des APS en accueil collectif de mineurs Assurer la surveillance de la baignade en ACM - BSB Se préparer à l'entrée dans la vie professionnelle